27 febrero 2012

¿Cómo se vestían en el siglo XIX?

Varios personajes ataviados con indumentaria del siglo XIX recorrerán las salas del Museo, lo que supondrá una excelente oportunidad para comprender mejor la moda de este periodo histórico, fundamentalmente determinada por dos factores: el triunfo social y político de la burguesía y los avances tecnológicos. Haremos un recorrido desde el estilo romántico, que se inicia a comienzos de los años treinta y transforma la silueta femenina con la implantación del corsé y el miriñaque, hasta finales del siglo, cuando se inicia una nueva etapa del traje femenino definida por la utilización del polisón.
Esta actividad se realiza con la colaboración de la Asociación Cultural Sociedad Victoriana Augusta, entidad sin ánimo de lucro dedicada a la recreación histórica de todo el siglo XIX, en especial de la época victoriana.
Fecha: 17 de marzo
Horas: 17:00 y 18:00 h.
Formulario de inscripción

Información:
91 550 47 08 (de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 h.)
difusion.reservas.mt@mcu.es
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Ilustraciones de Kate Gabrielle





Bonitas ilustraciones para decorar tu habitación, enviar cartas postales o lo que quieras realizadas por Kate Gabrielle
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24 febrero 2012

Hacer un cuaderno reciclado de una bolsa de papel

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21 febrero 2012

Tallers artístics per a nens al MEAM

 

Treballarem sobre l'obra de Javier Banegas Lista, "El llit".
Concepte: D'una banda l'associació amb el descans, el dormir, el despertar. D'altra banda la casualitat del moldejable, del que no té forma concreta.
Ressaltar que aquestes característiques ens dóna la possibilitat de deixar una empremta o d'insinuar formes.
La petjada ens parla d'alguna cosa que va estar i ja no hi és o d'una cosa que encara està i que no veiem perquè està ocult.
Apartat tècnic: fotocopiar diferents teles i teixits i treballar-les amb llapis de colors i pintura aquarel · lables.
Apartat personal-creatiu: Fotocopiar alguna cosa de la vestimenta o una tela i convertir la fotocòpia en paisatges o espais segons el que suggereixi: mars amb ones, muntanyes, dunes, deserts, afegint elements que completin el dibuix: arbres, rius, vaixells, etc .
L'altra possibilitat és pensar que el relleu oculta formes que podem imaginar sotade la tela i dibuixar-les.

Trabajaremos sobre la obra de Javier Banegas Lista, titulada “La cama”.
Concepto: Por una parte la asociación con el descanso, el dormir, el despertar. Por otro lado la casualidad de lo moldeable, de lo que no tiene forma concreta.
Resaltar que estas características nos da la posibilidad de dejar una huella o de insinuar formas. La huella nos habla de algo que estuvo y ya no está y lo insinuado de algo que aún está y que no vemos porque está oculto.
Apartado técnico: fotocopiar diferentes telas y tejidos y trabajarlas con lápices de colores y pintura acuarelables.
Apartado personal-creativo: Fotocopiar algo de la vestimenta o una tela y convertir la fotocopia en paisajes o espacios según lo que sugiera: mares con oleajes, montañas, dunas, desiertos; añadiendo elementos que completen el dibujo: árboles, ríos, barcos, etc.
La otra posibilidad es pensar que el relieve oculta formas que podemos imaginar debajo de la tela y dibujarlas.

Contacto:
Noel Luine, Tel. 687 511 003
comunicacio@meam.es
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¿Quieres enviar cartas como en los viejos tiempos?

TaCarta es un servicio muy especial: escribe cartas divertidas, con historias y dibujos y las envía a quien tú quieras sorprender; incluso ¡a ti mismo/a! Hay varios motivos para escoger. Pero lo más divertido es encontrar ese sobre mágico en el buzón que desde hace años casi no usamos...
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19 febrero 2012

¿Te atreves a experimentar? Física loca para niños y otras cosas


Física loca, El enchastre, Bestiario, Máquina Viva... y muchas páginas más te esperan en Experimentar, una web con mucha ciencia divertida. ¡Yo no sé si me atrevería a entrar! ¿Y tú qué?
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ABC en inglés: cartas de letras en inglés


Simpáticas cartas para jugar al abecedario y palabras en inglés. Clica en este link.
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18 febrero 2012

El tenderete: tu huerto de juguetes ecológicos

El tenderete es la tienda de Ecologistas en Acción. El 100% de los beneficios sirven para ayudar a más de 300 grupos ecologistas que luchan diariamente para defender la naturaleza y mejorar el medio ambiente.



Una de las joyitas que encontré en él es este libro de Albert Plá: Soñadores. La canción de Albert Pla «Soñadores», de su disco Anem al llit (Vamos a la cama) y tema central del espectáculo Somiatruites, es una invitación a pasearnos por una escuela muy especial, donde los niños y niñas dejan volar su imaginación y comparten con nosotros sus fantasías, deseos y temores. El ilustrador argentino Liniers, conocido por sus tiras cómicas, reviste de una atmósfera cálida y acogedora el mundo onírico de Albert Pla. Albert Pla, nacido en Sabadell en 1966, se dio a conocer como cantautor en 1989 con el disco Ho sento molt (Lo siento mucho). Sus textos irreverentes exponen con un tono infantil y lleno de humor las partes más oscuras de la realidad que nos envuelve. Además de su extensa obra musical en catalán y castellano, en la que se incluye el sensual disco de nanas Anem al llit (Vamos a la cama) (2002), Albert Pla es autor, entre otros, de espectáculos músico-teatrales … má Liniers (Buenos Aires, 1973). Dibujante de fama internacional, Ricardo Liniers Siri, se ha convertido en autor de culto en el universo comiquero con su «Macanudo», la tira que cada día publica en el diario argentino La Nación”. Sin embargo, ya posee una dilatada carrera en el ámbito de la ilustración infantil con un total de siete álbumes publicados. «No quería hacer la tira clásica tipo “Mafalda”, pero sí ...má.

También encontraréis juguetes, acuarelas ecológicas y un sinfín de artículos entretenidos, respetuosos del medio ambiente. 
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El tenderete: tu huerto de juguetes ecológicosSocialTwist Tell-a-Friend

16 febrero 2012

Plantar un bonito aguacate paso a paso



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15 febrero 2012

Una tarjeta bonita para decir te quiero

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12 febrero 2012

Las diosas romanas: ¡menudas peleas!

Para los romanos Minerva era la diosa de la guerra y del olivo. Pero ¿sabéis cómo nació? Resulta que Júpiter se fijó en una ninfa, Metis, y sin más, tan bella era, se la tragó. Eso a Júpiter le trajo un buen dolor de cabeza, ¡cómo no! Así es que le pidió ayuda a Vulcano, dios del fuego y los metales, y éste no corto ni perezoso le abrió el cráneo con su hacha. Y del cráneo surgió Minerva completamente protegida y armada. Pero a raíz de una pelea entre ella y Neptuno los dioses intercedieron y decidieron que quien hiciese el mejor regalo sería también el dios o la diosa protector o protectora de la ciudad. Neptuno ofreció un caballo y Minerva una rama de olivo. Los dioses consideraron que la rama de olivo era más útil para los ciudadanos y aí fue como se convirtió también en la diosa del Olivo.


De Venus, diosa del amor, de la belleza y la fertilidad y hace inmortales a los enamorados, hay teorías varias. Una de ellas cuenta que nació de los flujos espumosos tras la mutilación de Urano a manos de Saturno... Lo cierto es que Venus amó a numerosos dioses y a numerosos simples mortales a pesar de estar casada con Vulcano a quien engaño varias veces con Marzo, relación de la que nacería Rómulo. Una día, sorprendida por Vulcano en brazos de marzo, Vulcano los encarceló a ambos en una red. 

En cuanto a la diosa Luna, se tiró desde lo alto de su palacio después de saber que su hermano Helios había sido ahogado por Heridan. Por suerte los dioses decidieron colocarla en el cielo y convertirla en un astro, en respuesta a su piedad. 

Juno, símbolo del matrimonio, no es lo ue se dice una diosa pacífica. Montaba en cólera y tenía ataques terribles de celos contra las mujeres que cortejaba su hermano Júpiter. En fin. La historia de los dioses no es tan distinta de la historia de los simples mortales...
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Descifrando mensajes en clave: ¿Cómo funciona la criptografía? (I)

La criptografía es la ciencia que se encarga del cifrado de mensajes, es decir, de poner los mensajes en clave para que no sean leídos por quien no queremos que los lea. ¿A que empieza a sonar más interesante? Seguro que ya estáis pensando en aventuras de espías y en grandes misiones para salvar a la humanidad.
Y no os falta razón. Pero la criptografía se usa para muchas más cosas. Por ejemplo, para que los ladrones no puedan ver los datos de nuestra tarjeta de crédito cuando compramos por Internet, o para que nadie más que su dueño pueda acceder a un ordenador o a su correo electrónico, o para que el cajero le diga a nuestro banco que hemos sacado una cantidad de dinero.
Vamos, que aunque se inventó para cosas de reyes y guerreros y espías, en el mundo moderno se usa una barbaridad.
Las primeras técnicas que se utilizaron fueron de cifrado simétrico. El cifrado simétrico utiliza una clave para encriptar el mensaje para que no se entienda lo que dice y la misma clave para volver a obtener el original. Por ejemplo, imaginad que en el mensaje cambiamos las letras “A” por letras “B”, las “B” por “C”, las “C” por “D”, etc. ¿Y la “Z”? Bueno, pues la “Z” por la “A”. Entonces tenemos un mensaje cifrado en el que la clave sería “1”, que es el número de letras que se desplazan. Por ejemplo, si queremos cifrar:
“ME ENCANTA PEQUEÑO LIBRO DE NOTAS
tendremos
“NF FÑDBÑUB QFRVFOP MJCSP EF ÑPUBT”
Que no se entiende nada.
¿Qué problema tiene esto? Pues que como hay letras que aparecen más veces que otras, por ejemplo las vocales, uno puede llegar a averiguar qué clave se está utilizando para obtener el mensaje cifrado.
El cifrado simétrico puede complicarse mucho más. Por ejemplo, en lo que se conoce como cifrado polialfabético se utiliza un desplazamiento diferente para cada posición. Si usamos la clave 327 querría decir que la primera letra se desplaza 3 pasos, es decir la “A” se cambiaría por la “D”, la segunda 2 pasos y la tercera 7 pasos. La cuarta volvería a desplazarse 3 pasos, etc. De este modo ya no se puede saber por qué letra se sustituyen las otras, especialmente si la clave es larga, porque en cada posición la sustitución es diferente.
Imaginemos que las claves son pequeños cajetines o buzones, y que tenemos billones de buzones. El cifrado simétrico equivale a decir al amigo a quien enviamos el mensaje en qué buzón lo hemos puesto. Si alguien abre el buzón puede leer el contenido, pero si no sabe cuál es, tendrá que ir abriendo todos, mientras que nuestro amigo sabe cuál es el que tiene el mensaje y va derechito a él.
¿Puede alguien leer el mensaje sin saber la clave? Bueno, eso depende del número de buzones que haya. Imaginad que tenemos un billón de buzones posibles; eso es 1.000.000.000.000 buzones, y que tardamos 1 segundo en abrir un buzón para ver si hay algo. Eso quiere decir que alguien que no sepa la clave tardará 1.000.000.000.000 de segundos en comprobar todos, es decir, 277.777.777 horas, que son unos 31.709 años. Bueno, se habrá hecho viejo antes de poder leer el mensaje, ¿no?
Pero todos estos métodos tienen un problema: el que recibe el mensaje tiene que conocer la clave para poder descifrar el mensaje secreto, y esa clave tenemos que hacérsela llegar de algún modo. Si en el envío alguien nos pilla la clave podrá descifrar los mensajes que mandemos luego.
¿Cómo resolver este problema? Lo veremos en el próximo número de “Tecnología para niños”.
Por tanto, hoy hemos aprendido que:

  • La criptografía es la ciencia que se encarga del cifrado y descifrado de mensajes secretos.

  • Los mensajes secretos no sólo se usan por los espías, sino también para cosas prácticas, como hacer compras por Internet o prohibir el acceso a quien no sea el propietario de una cuenta de correo.

  • El cifrado simétrico utiliza la misma clave para cifrar el mensaje y para descifrarlo.

  • Si hay un número de claves suficientemente alto, puede llevar años probarlas todas.

  • Si alguien nos pilla la clave, estamos perdidos. Fuente: http://pequenoldn.librodenotas.com/tecnologiaparaninos/1318/-como-funciona-la-criptografia-i

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    10 febrero 2012

    ‘INVENTARIO ILUSTRADO DE ANIMALES’


    Faktoría K presenta “Inventario ilustrado de animales” en su colección de Ciencias. Este libro reúne un centenar de ejemplares de fauna representativa de todo el mundo, tanto vertebrados -mamíferos, aves, peces, anfibios, reptiles- como invertebrados, que con más de 60 clases, representan el 95% de las especies animales. De cada uno se indica su nombre científico y común, y se añade una descripción que acompaña la ilustración, naturalista y coloreada con acuarela.

    …Algunas de estas especies están amenazadas, como el tigre o el chimpancé; otras, como el rinoceronte negro, la foca monje y la tortuga laúd, están en grave peligro de extinción; las hay que incluso ya han desaparecido en estado salvaje, como el órix. Ojalá esta obra pueda aumentar la voluntad de protegerlos y, de alguna manera, incitarnos a la curiosidad y al respeto por estos animales tan hermosos…
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    Los animales de la granja y sus crías en alemán y en inglés


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    Muñecas recortable vintage


    Esta muñeca nos la trae el Museo del Traje de Madrid. Clica en la imagen para ampliar, imprimir, recortar y jugar.
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    La vida privada de los insectos (1/6), animación






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    La vida privada de los insectos (1/6), animaciónSocialTwist Tell-a-Friend

    Festival de títeres y teatro de objetos TOT en Barcelona


    TOT Festival, Festival de Títeres y de Teatro de Objetos de Barcelona, se celebrará del 16 al 25 de marzo de 2012.
    Dentro de la programación del festival hay una programación enfocada a profesionales.
    Dentro de esta programación hay un taller de comedia física orientado a artistas de todas las disciplinas: actores, bailarines, actores y clowns impartido por Hilary Chaplain. Durante el taller se trabajará para expandir el vocabulario físico y desarrollar la sensibilidad cómica de los participantes. Los ejercicios del taller han sido diseñados para descubrir el verdadero sentido del placer y disfrutar jugando.
    Dentro de la programación profesional tenemos también un ciclo de conferencias y mesas redondas y un espacio de encuentro profesional donde podréis intercambiar ideas y proyectos.
    Toda la información del taller y de las diferentes charlas las encontraréis en: Tot Festival, Taller Profesional.
    Más información sobre el festival: TOT Festival.
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    09 febrero 2012

    ¡Qué divertido! Y va en serio

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    Alfileteros de felpa fáciles de hacer


    Un diseño de  Hillary Lang
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    07 febrero 2012

    Cajita para bombones para armar tú mismo/a

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    Papeles decorativos para envolver mini barras de chocolate


    Descárgate los papeles de aquí
    http://www.thetoymaker.com/Holidays/Valentines/CandyWrappers.pdf
    Recorta los papeles, dóblalos por las líneas de puntos y envuelve las barra de chocolate para regalar. 
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    Libros de tela


    TIMO-HANDMADE es una colección de creaciones textiles para niños. Maison.com
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    06 febrero 2012

    El cuento de la piedra blanca y la piedra negra


    En un pueblecito vivían un hombre y su hija. Este hombre debía cierto dinero a un viejo prestamista algo desagradable y feo. Un día el viejo le dijo al hombre delante de su hija: "Debes devolverme mi dinero. Pero si no puedes devolvérmelo tendrás que darme a tu hija en matrimonio." Desesperado el hombre no supo qué decir porque no podía devolver el dinero pero tampoco estaba dispuesto a que su hija se casara con ese viejo tan feo. "Muy bien, dijo el viejo, haremmos que el azar decida. Yo pondré en un bolsa una piedra blanca y una piedra negra. Si tu hija saca la piedra negra, se casará conmigo. Si saca la piedra blanca no se casará conmigo y tú tampoco deberás ir a la cárcel." Todo esto ocurría delante de la casita del viejo que estaba llena de piedras blancas y negras. El viejo cogió rápidamente dos piedras negras y las metió en la bolsa. La jovencita se dio cuenta de inmediato de la trampa. Así que quedaban tres opciones: la jovencita cogía una de las piedras de la bolsa y se casaba con el viejo; la jovencita se negaba a sacar una piedra de la bolsa, y su padre iría a la cárcel, o bien ponía la descubierto la trampa del viejo y ella se casaría con el viejo y el padre iría a la cárcel. De manera que la chica con buen juicio, sacó una de las piedras de la bolsa, pero en seguida la dejó caer al suelo. "Oh, que torpe soy, dijo, compungida! Bueno, veamos qué piedra ha quedado dentro de la bolsa. Si es blanca o negra. Y como la piedra era negra y el viejo no podía confesar su trampa, la jovencita no se casó con el viejo y el padre se liberaba de pagar la deuda y de ir a la cárcel.
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    El cuento de la piedra blanca y la piedra negraSocialTwist Tell-a-Friend

    05 febrero 2012

    Recortable de vehículos


    Clica en la imagen para ampliar, imprimir y recortar.
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    Recortable de vehículosSocialTwist Tell-a-Friend

    Tu agenda de espectáculos de títeres: Agenda Titerenet

    Si estás buscando espectáculos de títeres en tu ciudad, puedes consultar la Agenda Títerenet. Si tienes un espectáculo de títeres que quieras anunciar lo puedes anunciar con vídeo incluido.

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    04 febrero 2012

    Música de fondo para obras de teatro infantil

    Una buena recopilación de músicas de fondo para representar obras de teatro infantil o de títeres. Puedes descargártelas de Jamendo.

    La serie El Cartero del Rey, es una obra de Tagore de naturaleza eminentemente poética. En la música, basada fundamentalmente en la flauta y las cuerdas, incorporé algunos sonidos de música hindú. La mezcla de ambos elementos es bastante agradable, en mi opinión, aunque no sé si muy bien lograda. Lo que más me gustó de esta obra fue el final, que es una adaptación del tema "Esperanza" de Chuquicamata, desarrollada hasta la autoindulgencia. Esta obra fue presentada el 2003 con alumnas de 7º y 8º básico del Liceo Alemán de Concepción.

    Finalmente, "Para Saber y Contar en una Noche de San Juan" es una obra de Berta Quiero para niños. Es el intento más avanzado para hacer algo similar a composiciones de música clásica. A los chicos les encanta el uso de platillazos y trombones; logra fundir lo cómico y lo malvado de los personajes, así como el Final. Esta obra fue presentada el 2005 con alumnos de 7º y 8º básico del Liceo Alemán de Concepción.
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    Música de fondo para obras de teatro infantilSocialTwist Tell-a-Friend

    02 febrero 2012

    El consumista (animación)

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    Museo-Cinema, taller para niños en la Fundación Banco Santander


    El ciclo Animación española. Un juego sin límites propone un recorrido por la animación independiente en España: una historia que, a pesar del desconocimiento general, es rica y diversa, tanto en autores y autoras como en creaciones significativas.
    Los cuatro programas propuestos pretenden abrir una ventana a una estética distinta a la
    de las grandes producciones internacionales y, al mismo tiempo, presentar un panorama representativo de la animación española de las últimas décadas. Desde la pieza más antiguaque se proyecta, Ballet burlón (1959), hasta la recientemente estrenada Grand Prix (2011) transcurren aproximadamente cincuenta años, en los que la animación ha registrado los cambios operados en la sociedad española. El ciclo incluye obras que son resultado de los esfuerzos experimentales de los años 70 y 80 (Homenaje a Tarzán, No sé), así como piezas que, siendo más narrativas, reflejan el contexto socio-político del momento en que fueron creadas (La sorpresa). Asimismo, Museocinema recoge los frutos de la eclosión creativa que la animación española ha vivido desde los años 90, con el surgimiento de escuelas especializadas y de toda una nueva generación de animadores y animadoras independientes.

    Teléfono de información:
    91 781 51 58 

    Fecha:
    28 de enero - 17 de marzo 2012

    Lugar:
    Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
    C/ Santa Isabel, 52

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      Información adicional
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    01 febrero 2012

    Piscinas en Madrid para bebés y mamás


    Os dejo un listado de piscinas a las que podéis acudir las mamás con vuestros bebés a nadar. Es un buen ejercicio y sobre todo relajante. Los niños aprenden a perderle miedo al agua, al fin y al cabo ése fue su ámbito natrural durante 9 meses...

    Piscinas en Madrid:
    -Mabuni: Está al final de la Avda de la Albufera. Pagábamos cerca de 50 euros al mes por dos días a la semana, clases de 30 minutos. 91 777 66 61

    - Delfín. No conozco los precios pero me han hablado muy bien. Está en C/Martín Machío 42. Dan clases desd los 6 meses. 91 519 93 69

    - Bahía Madrid. Está por el Barrio de La Arganzuela. C/Eugenio Sellés, 8. 91 517 58 15

    - Aquarea Fitness 91 734 43 08
    C/ Cerrillo, 6-8 (Fuencarral-Valverde)
    28034 Madrid (Madrid)

    -Baby Gim Chamartin 91 314 45 75
    C/ Rafael Herrera, 11 (Chamartín-Castilla)
    28036 Madrid (Madrid

    - Baby Ocean 91 650 71 00
    C/ Salvia, 48
    28109 Alcobendas (Madrid)

    - El Jardin de los Genios 91 547 80 67
    C/ Evaristo San Miguel, 11 (Moncloa-Argüelles)
    28008 Madrid (Madrid)

    - Fusión 91 570 95 28
    C/ Infanta Mercedes, 92 (Tetuán-Castillejos)
    28020 Madrid (Madrid)

    - Nuevo Horizonte 91 640 75 57
    Av. Comunidad de Madrid, 43
    28230 Las Rozas de Madrid (Madrid)

    - Olas 91 314 26 13
    Pl. Este, 7 (Tetuán-Almenara)
    28029 Madrid (Madrid)

    - Valdesport 91 694 27 08
    C.com. Valdepelayos, av. Pablo Iglesias, s/n
    28914 Leganés (Madrid)

    - Alagua 91 615 30 95
    C/ Brasil, 14
    28946 Fuenlabrada (Madrid)
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    Tallers artístics per a nens al MEAM


    Des del 15 de gener el Museu Europeu d’Art Modern organitza tallers per a nens i nenes de 5 a 12 anys

    Barcelona, 14 gener - Una nova activitat organitzada pel MEAM, el Museu Europeu d’Art Modern, aposta per tallers infantils. Tots els diumenges, a partir del 15 de gener, s’oferirà als nens de 5 a 12 anys fer un taller coordinat per l’Escola Traç de Barcelona a un preu de 5 €. L’activitat lúdica tindrà una durada d’hora i mitja, de 12:00 a 13.30h del migdia, a la mateixa localització del Museu, baix la supervisió dun monitor especialitzat.
    L’objectiu de l’activitat és que els infants aprenguin mitjançant el curset. Els nens i nenes treballaran diversos aspectes per tal d’endinsar-se en l’art figuratiu contemporani. Primerament els donaran eines per observar l’art d’aquest segle i a posteriori crearan una obra inspirada amb “La pintura en la cabeza” d’Eloy Morales. Les explicacions teòriques no hi faltaran; es tractarà l’època surrealista de Picasso i de l’ús del camuflatge en la vida humana i animal. Tot això per afavorir l’elaboració d’un treball final individual que realitzarà cada nen.
    El MEAM ja fa mesos que programa visites guiades per a les escoles, ara a més, fa una nova proposta educativa mitjançant l’eina del taller de la mà d’una de les escoles d’expressió plàstica amb més experiència. Per fer gaudir del taller, de l’art i desenvolupar la creativitat dels petits caldrà una reserva prèvia de l’activitat al Museu.

    4ª actividad.
     
    Trabajaremos sobre la obra de Javier Banegas  Lista, titulada  “La cama”.
    Concepto: Por una parte la asociación con el descanso, el dormir, el despertar. Por otro lado  la casualidad de lo moldeable, de lo que no tiene forma concreta.
     Resaltar que estas características nos da la posibilidad de dejar una huella o de insinuar formas. La huella nos habla de algo que estuvo y ya no está y lo insinuado de algo que aún está y  que no vemos porque está oculto. 
    Apartado técnico: fotocopiar diferentes telas y tejidos y trabajarlas con lápices de colores y pintura acuarelables. 
    Apartado personal-creativo: Fotocopiar  algo de la vestimenta  o una tela y convertir la fotocopia  en paisajes o espacios  según lo que sugiera: mares con oleajes, montañas, dunas,  desiertos; añadiendo elementos que completen el dibujo: árboles, ríos,  barcos, etc.  
    La otra posibilidad es pensar  que el relieve oculta formas que podemos imaginar debajo de la tela y dibujarlas. 

    Contacte:

    Noel Luine, Tel. 687 511 003

    Webs d’interès:
    Documents adjunts:
    - Cartell activitat

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    El Rock'n Roll contado a los niños







    "La pequeña historia de Roc", nos cuenta las peripecias de artistas como Bruce Springsteen, Elvis Presley, The Beatles, The Ramones o los Rolling Stones de la mano de Roc, un niño enganchado a los vinilos de este estilo de música, y su amigo Tocho. Los autores son Eduardo Izquierdo, Jordi del Río y Alfred Crespo y lo único que pretenden es acercar el Rock'n Roll a los más pequeños. Es el primer libro en castellano sobre el tema. Valdrá la pena echarle un vistazo. 
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