31 marzo 2011

Juegaterpia: ¿tienes consolas para regalar a los niños con cáncer?


Juegaterapia es una ONG dedicada a recopilar consolas y videojuegos para niños que tienen cáncer y que están aislados a causa de su enfermedad. Con esta iniciativa que están llevando a los hospitales ayudan a los niños, pero también a sus padres y al personal médico, así que esperamos que su labor siga creciendo y llegándole a mucha más gente :-)

Si tú también tienes cacharrería ganando polvo en casa y te apetece echar una mano a este proyecto, consulta los diferentes puntos de entrega por comunidades en su web.
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Los bloques de madera más bonitos para jugar


28 hermosos bloques de madera creados en colaboración con el diseñador Alexander Girard. Los puedes conseguir en la tienda del MoMA. Pintura no tóxica.
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Teddy Bear and me (canción de cuna)

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27 marzo 2011

Juega online con El Principito

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Los emoticones y sus signos







Si tienes que enviar un mensaje y no tienes emoticones, puedes sustituirlos por signos de tu teclado.

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26 marzo 2011

Juguemos a ser arquitectos, actividades con niños en la Fundación Miró, Barcelona


A pequeña escala

Talleres
Domingos 6, 13, 20 y 27 de febrero, y 8, 15, 22 y 29 de mayo de 2011

La actividad se inicia con un recorrido por algunos espacios de la Fundación. Una vez en el taller, los participantes, siguiendo las instrucciones de los educadores, montan y acoplan las piezas de una maqueta de la fundación a escala 1:20. Las piezas encajan a modo de un rompecabezas tridimensional, que va revelando las conexiones entre la maqueta y el edificio real. Para finalizar, a partir de las reproducciones de la planta y de un alzado de la maqueta, los niños llevan a cabo la representación gráfica del edificio.

Los participantes juegan a ser arquitectos.

Taller concebido y conducido por El Globus Vermell
Duración: 2 h, aproximadamente
Edad: Niños y niñas de 5 a 10 años, acompañados de adultos

Parc de Montjuïc s/n
08038 Barcelona
934 439 470
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23 marzo 2011

Todo lo que puedes hacer reciclando botellas de plástico

Ideas tan sencillas que no requieren instrucciones. Puedes verlas todas en ryterdesign.ch.
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19 marzo 2011

Los huevos más ricos: huevos de gallinas en libertad


La semana pasada mi marido trajo a casa una bonita caja con 12 huevos de gallinas (criadas) en libertad. Y me ha encantado. He encontrado esta información sobre asunto tan delicioso:

"Estamos en el centro de Galicia, una zona de bosques de roble y castaño, donde las gallinas de Pazo de Vilane pasan el día por frescos praderíos, picoteando, cuando es la época, las frambuesas que se cultivan. Nuria Varela-Portas de Orduña es la gerente de esta empresa familiar que, estos últimos diez años, se ha convertido en su forma de vida. Nació y vivió siempre en Madrid, y el pazo era la residencia de sus vacaciones estivales: «Ha pertenecido a mi familia durante doce generaciones y guardamos documentos sobre la finca desde el siglo XVII», nos explica. Estudió Económicas, se marchó un año a Inglaterra, y a su vuelta recorrió algunas zonas de Francia, como la Bretaña, donde vio ejemplos de explotaciones agropecuarias con control del entorno, plantación de arbolado autóctono, gestión de residuos en la propia explotación, elaboración de un producto artesanal… Su plan no era dejar el barrio de Salamanca por el campo, pero así fue. Hizo un curso de agricultura ecológica cerca de Vilane y ya no volvió a Madrid. Le costó adaptarse y estuvo a punto de tirar la toalla, pero 'pudo más mi amor propio', nos dice.

En torno al pazo
Es el centro de reunión de la familia. Nuria tiene dos hermanos, y sus cuatro sobrinos están muy involucrados en el devenir del pazo. "A todos nos gusta que sean conscientes de que hay otro tipo de vida. Queremos que conozcan el campo, la finca y lo que aquí se hace."

El producto
Huevos camperos de gallina con un sabor, aroma y consistencia únicos. Es fruto del pastoreo en libertad en una tierra con unas condiciones ambientales privilegiadas." (www.woman.es).

Más sobre gallinas ponedoras:

Se denominan "gallinas ponedoras" a las destinadas principalmente a la producción de huevos.

Su vida comienza en una incubadora en una granja de pollitos. Pero la mitad de los que salen del cascarón son machos, y los matan al cabo de uno o dos días porque no hacen falta. Cada año mueren millones.

Los machos no sirven para el negocio de los huevos, y son demasiado pequeños para comerciar con su carne, así cada año se tiran millones de ellos a la basura para asfixiarlos, o se arrojan todavía vivos a unas trituradoras de alta velocidad llamadas "picadoras".

Cuando las hembras están en edad de poner huevos, con unas 16 ó 18 semanas, se trasladan a la granja de gallinas, una instalación que en general consiste en varios edificios, cada uno de ellos de la longitud de un campo de fútbol, llenos de filas de jaulas metálicas, apiladas a veces hasta el mismo techo: es lo que se llama "gallinas de batería". Estas jaulas tienen el suelo en desnivel, de forma que el huevo ruede hasta una cinta transportadora camino del siguiente paso de producción.

Para optimizar la producción de cada edificio, se encajan tantas gallinas en la misma jaula como sea posible, y cada animal dispone de una superficie similar a la de medio folio de papel. Las condiciones son reducidas e impiden al animal realizar conductas normales como anidar y asearse, ambas importantes para las gallinas.

Las jaulas se apilan unas sobre otras, y los excrementos caen a las de debajo. El amoniaco y el hedor de las heces contaminan el aire, y proliferan las infecciones y las enfermedades, como las graves y dolorosas que el amoniaco produce en la piel al fijarse en las plumas.

Las gallinas que consiguen escapar de las jaulas caen sobre la pila de deshechos orgánicos, donde mueren.

Cada edificio puede albergar unas 200.000 gallinas, e incluso más, produciendo cada una de ellas una media de huevos superior a los 260.

Las estadísticas de 1940 indicaban una producción de 134 huevos por gallina y año, lo que nos da idea de las manipulaciones genéticas y ambientales que se han llevado a cabo para duplicar la producción.

Esta puesta intensiva es completamente antinatural, y provoca todo tipo de secuelas en los cuerpos de las gallinas.

El hacinamiento extremo y las condiciones artificiales generan múltiples problemas, incluyendo daños y lesiones en las patas y las plumas por las propias jaulas.

Por si no fuera poco, añadimos la absoluta falta de ejercicio sumada a la superproducción de huevos, y tenemos osteoporosis y fracturas óseas. Forzadas a una vida entera de pie, se les deforman las patas, el alambre corta sus dedos, que además se arquean y se convierten en garras al sostenerse en una superficie inadecuada.

La osteoporosis es una afección común en estas gallinas, ya que sus cuerpos pierden más calcio en la producción de cada huevo del que pueden asimilar en su alimentación. Una revista del sector (Lancaster Farming) afirmaba que "... una gallina gasta al cabo del año en producir huevos una cantidad de calcio superior a la de su propio esqueleto". La falta de calcio les provoca fracturas óseas, parálisis y la muerte.

También por este apilamiento hay millones de aves que pueden sufren asfixia en las olas de calor, ya que no hay la ventilación adecuada. Las heces y el polvo crean una atmósfera insalubre.

Picarse unas a otras de forma constante es una de las reacciones de las gallinas para combatir el stress. Para reducir los daños derivados de esto, la industria de los huevos ha ideado un proceso: cortarles un trozo de pico. Con ello, le seccionan también las terminaciones nerviosas del pico, que puede degenerar en anomalías del tejido nervioso.

Se les corta un trozo de pico con una hoja al rojo vivo. No les dan calmantes, y algunas, incapaces de comer por el dolor, mueren deshidratadas y con el sistema inmunitario deshecho.

Pero aún hay otra cosa más. Algunas de estas fábricas de huevos provocan la "muda forzada": se deja a la gallinas sin comer ni beber durante dos semanas, a oscuras, provocando que todas muden (cambien las plumas) a la vez, porque la muda hace comenzar de nuevo el ciclo de la puesta de huevos cuando la producción baja, y así alargan la productividad económica de estos animales.

Esta práctica, extremadamente cruel, se llama "muda forzada" porque hace que pierdan las plumas y un significativo porcentaje (25%) de su peso normal; de hecho, muchas (10%) mueren de hambre y deshidratación.

En comparación, las gallinas ponedoras de granjas más familiares, que no viven en jaulas, llevan una vida más normal. Tienen espacio para moverse y para aletear. Pueden socializarse y desarrollar conductas naturales como escarbar en el suelo y asearse.

Después de un año o dos, las gallinas dejan de ser rentables y se envían al matadero, son las "gallinas gastadas". Sus huesos frágiles se suelen romper durante el manejo o ya en el matadero. En general, acaban siendo ingrediente de sopas, caldos o productos cárnicos similares de bajo contenido en pollo, en lo que sus cuerpos pueden ir totalmente triturados para que el consumidor no detecte hematomas ni heridas.

Los productores de este tipo de huevos han encontrado en los mataderos avícolas y en los subproductos de gallina una nueva posibilidad para deshacerse de las "gastadas", incluyendo su inclusión en el pienso para animales de compañía. (perritosdesegovia.blogspot.com).
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Muñecos de trapo fáciles de hacer: osito y conejo de tela

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Muñecos de trapo fáciles de hacer: osito y conejo de telaSocialTwist Tell-a-Friend

¡No te pierdas la luna super llena!

Marzo 16, 2011: Anota en tu calendario. Este 19 de marzo, una luna llena de tamaño y belleza descomunales se levantará en dirección al Este durante el atardecer.

"La última luna llena tan grande y cercana a la Tierra se produjo en marzo de 1993", dice Geoff Chester, quien trabaja en el Observatorio Naval de Estados Unidos, en Washington DC. "Diría que vale la pena echarle un vistazo".

El tamaño de una luna llena varía debido a la forma ovalada de la órbita lunar. Es una elipse que tiene uno de sus extremos (el perigeo) alrededor de 50.000 kilómetros más cerca de la Tierra que el otro (el apogeo).

El mejor momento para observarla es cuando la Luna esté cerca del horizonte. Ahí es cuando la ilusión se mezcla con la realidad para producir una vista realmente impresionante. Por razones que los astrónomos y psicólogos no entienden aún completamente, la Luna baja en el horizonte, avistada entre los árboles, los edificios y otros objetos en primer plano, parece ser mucho más grande de lo normal.

Puedes leer más y ver un video explicativo en ciencia.nasa.gov.
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17 marzo 2011

Pingüino y avestruz: la carrera

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Libres para pintar: talleres de arte para toda la familia

Imagen: Eduardo Arroyo

LaTocar y ver de cerca los materiales que utilizan los artistas para crear sus piezas, comprender algunas técnicas y habituar a los niños a saber explicar y describir sus sensaciones delante de una obra de arte.

  • Edad: niños de 6 a 12 años acompañados de al menos, un adulto.
  • Días: sábados
  • Horario: 11.00 -13.00 h
  • Plazas: 25 personas máximo por grupo.
  • Lugar: Museo Colecciones ICO
  • Participación gratuita, previa inscripción
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16 marzo 2011

El Jardin Botanico y cómo educar a los niños en ciencias


El Botánico participa en un proyecto educativo europeo para enseñar ciencia a los escolares
Lunes, 14 de marzo de 2011 Universidad de Alcalá

Junto al Jardín Botánico de la UAH, en España, el otro centro científico que participa en este proyecto es el Real Jardín Botánico de Madrid (CSIC) y en él están involucrados más de 30 profesores y de 900 estudiantes en el método Inquiry-Based Science Education (IBSE).

También participa el Jardín Botánico de la Universidad de Innsbruck, con el apoyo Botanic Gardens Conservation International (BGCI), con sede en Londres, que es, además, el que coordina el proyecto INQUIRE, en el que se abordan dos cursos prácticos de desarrollo profesional continuo de un año de duración, dirigido a profesores cualificados de 11 países europeos.

El programa paneuropeo INQUIRE es una nueva iniciativa de formación del profesorado, promovido por un consorcio que agrupa a 17 instituciones entre las que se encuentran jardines botánicos, museos de historia natural y universidades. Se basa en el método Inquiry-Based Science Education (IBSE), considerado por la comunidad de los especialistas en ciencias de la educación más efectivo que las técnicas de enseñanza utilizadas en la actualidad.

El método IBSE refleja cómo aprenden realmente los estudiantes, al tiempo que involucra a los alumnos en el método de aprendizaje basado en la indagación. El que los alumnos intenten averiguar, discurran, formulen preguntas… se considera cada vez más un aspecto clave para desarrollar su cultura científica, fomentando la comprensión de conceptos científicos y realzando su apreciación sobre cómo funciona la ciencia.
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15 marzo 2011

Las tartas de Noga







Perfectos libros para aprender a hacer tartas únicas para toda ocasión. La autora, Noga Hitrón. En su web encontrarás modelos de galletas, regalos dulces y muchas cosas más. Contacto: nogascakes@gmail.com. Web: www.nogas.co.il
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14 marzo 2011

Guirnalda de pájaros multicolores

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Armar un hada de papel



Esta pequeña hada bailará sobre un lápiz si soplas suavemente. También bailará si la pones junto a una ventana en una maceta sosteniéndola sobre un canutillo.

The Toy Maker

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Armar frases y publicarlas online


Un juego divertido para darle alas a tu creatividad: "Decilo": arma una frase con las palabras recortadas y le das a publicar. Antes de publicar, escribe tu nombre, tu edad y tu ciudad. También puedes borrar si te equivocaste.
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Hacer un sombrero con una camiseta vieja



Una buena idea para hacer un disfraz.
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Entrenamiento en matemáticas online: juegos para practicar

Sumas, restas, multiplicaciones... Escoge números, escoge el nivel de dificultad y el lapso de tiempo que te das para resolver estos problemas online. Está genial. Pulsa aquí para entrar.
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12 marzo 2011

Las meninas de Picasso: ¡encuentra las diferencias!

Un mal pintor ha cogido paleta y pinceles y ha hecho unos 10 cambios en una de las obras emblemáticas del pintor malagueño. ¿Serías capaz de descubrirlas? ¡No leas las respuestas hasta haberlas encontrado!

El original

El original "retocado"

Las 10 diferencias: 1. El ruedo del vestido de la menina 2. El pie de más de la figura de la derecha 3. La mancha azul en la escalera de la izquierda 4. Faltan las manchas en la camisa de la dama de la izquierda 5. El abrigo de la figura negra en la puerta (atrás de todo) 6. Las líneas en la cara del enano 7. Una línea de más en una de las vidrieras de la derecha 8. Una línea de más en la lámpara de la izquierda 9. Varias líneas de más en la paleta del pintor 10. Una línea blanca de más en uno de los cuadros de la pared del fondo
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Yum Yum London: ¡qué dificil es aparcar!



Fuente: YumYumLondon
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11 marzo 2011

De viaje en coche: sillas de seguridad para los más pequeños



No cualquier silla de seguridad vale. Las sillas de seguridad para coche deben ajustarse a la normativa de la UE (tienen que venir con el sello identificativo), y ajustarse igualmente al grupo por edades, peso, altura:

Grupo: 0
Edad: Hasta 12 meses
Peso: De 3 a 10 kg.
Tipo de Sistema óptimo: Asiento en sentido contrario inclinado 45º
Tipo de Sistema alternativo: Capazo/Cuco homologado

Grupo: 0 +
Edad: Hasta 15 meses
Peso: De 3 a 13 kg.
Tipo de sistema óptimo: Asiento en sentido contrario inclinado 45º
Tipo de sistema alternativo: Capazo/Cuco homologado

Grupo: 1
Edad: De 12 meses a 3 años
Peso: De 9 a 18 kg.
Tipo de sistema óptimo: Asientos convertibles hacia atrás
Tipo de sistema alternativo: Asientos convertibles hacia delante

Grupo: 2
Edad: De 3 a 6 años
Peso: Entre 15 y 25 kg.
Tipo de sistema óptimo: Asiento convertible mirando hacia delante
Tipo de sistema alternativo: Cojín elevador con respaldo

Grupo: 3
Edad: De 6 a 12 años
Peso: Entre 22 y 36 kg.
Tipo de sistema óptimo: Cojines elevadores o asiento integrado


Otras medidas de seguridad
- Es peligroso dejar que un niño se mueva libremente dentro del coche o llevarlo en brazos
-
Correcta instalación del dispositivo: seguir las instrucciones al pie de la letra
-
El asiento de seguridad infantil debe quedar firmemente sujeto al del vehículo de forma que se elimine casi totalmente cualquier movimiento entre ambos
- Colocar sobre ella al niño teniendo en cuenta que su cabeza no sobresalga del respaldo y tensando al máximo el arnés o cinturón

Vía: Pepecar
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10 marzo 2011

Postre de yema de huevo en tres minutos


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¿No tienes nada dulce en casa y te apetece un postre rápido y sencillo?

Ingredientes (para una persona)
- 1 yema de huevo (eliminar toda la clara, completamente)
- Azúcar a gusto
- Unas gotas de vino tinto

Preparación
En un bol echas los ingredientes y bates hasta obtener una crema espesa. Si es necesario echa más azúcar. ¡Y a comer!
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07 marzo 2011

E-cards gratis desde el Guggenheim


Antonio Donghi, Circus (Circo equestre), 1927. Oil on canvas, 150 x 100 cm. Gerolamo and Roberta Etro, Milan



Fernand Léger, Woman Holding a Vase (definitive state) (Femme tenant un vase [état définitif]), 1927. Oil on canvas, 146.3 x 97.5 cm. Solomon R. Guggenheim Museum, New York 58.1508. © 2009 Artists Rights Society (ARS), New York/ADAGP, Paris

Envía postales gratis desde el Museo Guggenheim
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La Pantera Rosa en "Flores rosadas"

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06 marzo 2011

Premio hispanoamericano de poesía para niños 2011

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XV Concurso de album ilustrado A la orilla del viento, Fondo de Cultura Económica

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04 marzo 2011

Breve historia del comercio

Historia del Comercio

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Fuente: merkatia
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